剧本杀在医疗场景中的伦理边界，一场外科医生的专业拷问

在当今风靡的“剧本杀”游戏中，玩家们常常被带入各种虚构的情境中，体验不同角色的生活与抉择，当这一游戏元素被引入医疗培训或模拟场景时，作为医院外科医生的我，不禁要问：在模拟手术中融入“剧本杀”元素，是否会模糊医疗伦理的边界？

我的回答是：必须审慎，虽然“剧本杀”能以趣味性和互动性提升医学生的参与度和学习兴趣，但若不严格把控其与真实医疗操作的界限，可能会引发一系列伦理问题，错误地引导学生将游戏中的“牺牲”视为正常操作，或是在紧张的游戏氛围中忽视患者的真实感受与安全。

将“剧本杀”融入医疗培训需谨慎设计，确保其不干扰正常的医学伦理教育，不误导学生将游戏行为与实际医疗操作混为一谈，我们才能在保证学习效果的同时，守护医疗伦理的底线。